Welkom op de NASA in de Klas blog /Welcome to the NASA in the Classroom blog

Written by admin on October 20th, 2008

Vanaf deze plek kunt u de belevenissen van NASA in de Klas volgen.

NASA in de Klas is nu nog een startende pilot waarbij Amsterdamse leerlingen en leerkrachten samen met Amerikaanse leerlingen en leerkrachten aan de slag gaan met educatief materiaal van de NASA.

We volgen Simon, Koen, Mahir en Rabbia van het IJburg College in Amsterdam die met een NASA robot Panoramafoto’s van IJburg maken en via een 3D leeromgeving contact maken met hun Amerikaanse “collega’s.

Op dit weblog kunt u regelmatig hun belevenissen lezen en hun Panoramafoto’s bewonderen.

Ook zullen er bijdragen te vinden zijn van de leerkrachten en de samenwerkingpartners in Amerika en links naar spannend NASA materiaal voor in de Klas.

Vanwege de samenwerking met Amerika, wordt dit weblog zoveel mogelijk in het nederlands en in het engels bijgehouden.

NASA in the Classroom is a starting pilot in which students from Amsterdam and their teachers will work with educational material from NASA. They will be assisted by their American equivalents.

We will follow Simon, Koen, Mahir and Rabbia from The IJburg College in Amsterdam. They will make Panorama pictures using a NASA robot. They will have contact with their American colleagues by using a Game based 3D learning environment.

This blog will regularly show you their progress and you will be able to admire their Panorama pictures.

There will also be contributions from their teachers and our pilot partners in America and of course we will inspire you with the most exciting educational material from NASA.

Because of the international cooperation, this weblog will try to be bilingual as much as is possible. For sure our English will benefit from this project!

[similetimeline]

Spruce up your comments with
<a href="" title=""><abbr title=""><acronym title=""><b><blockquote cite=""><cite><code><del datetime=""><em><i><q cite=""><strike><strong>
New comments are moderated before being shown * = required field

Leave a Comment

You must be logged in to post a comment.