Het is nu bijna een week na de conferentie. Maar ik wil graag nog even vertellen hoe erg leuk ik het vond. Er zijn een paar dingen fout gegaan, maar niemand merkte dat. Ieders stukje ging goed en het was onwijs leuk!!! Ik kreeg erna veel complimentjes en ging met een bos bloemen naar huis.

Rabbia

Its almost a week after the conference. I’d like to share how much i enjoyed it. A few things went wrong, but nobody noticed. Everybody’s part of the presentation went well en it was loads of fun!!!! I got many compliments and went home with a big bunch of flowers.

Rabbia

Ooit zat ik in de les M&M mijn huiswerk te maken. Toen zag ik Monique (mijn mentor) met een vrouw praten. Toen kwam de vrouw (Tryfosa) naar binnen en vroeg of ik mee naar de gang kon komen. Ze vertelde helemaal hoe het nasa project in elkaar zat en vroeg of ik kon meedoen. Ik vond het superleuk om te horen(ik weet niet meer precies wat ze vertelde). In de pause ging ik naar de afspraak die we toen hadden gemaakt, er waren nog 3 andere kinderen: Mahir, Koen en Rabiah. Verder zaten er nog een paar belangrijke Amerikaanse mensen en de directeur van onze school(het IJburg college). Het ging over een project. En met dat project zijn we verder gegaan. We noemen het nu allemaal het NASA project. Die belangrijke mensen waren er omdat ze wilden samenwerken met scholen in Amsterdam. Dat is dus het IJburg college geworden. We kregen 2 dingen om iets mee te doen. Een robot voor panorama foto’s eneen 3d leeromgeving genaamd fourdeep.

Later in het project is het overgegaan in een de conferentie ‘glas in de klas’. Daar zijn we nu voor aan het oefenen(en ik heb het al zo druk!) over 2 dagen is de conferentie en er zijn wel een paar dingen fout gegaan. Afspraken gemist enz.

Vanaf de Westerkerk zit je echt midden in de stad, dus je kunt alle belangrijke gebouwen in Amsterdam zien. Waaronder(het gebouw waar we nu in zitten) het OBA. En omdat de foto van zo’n hoge kwaliteit is kun je zelfs op de klok zien hoe laat het is (laat ik zien). Of bijvoorbeeld het Shell gebouw, waar je nu Overhoeks op ziet staan. Het gebouw staat aan het ij aan de kant van noord. Toevallig woon ik ook in noord.

7 okt-

Vandaag hebben Simon, Koen, Mahir en ik geleerd om met de Gigapan om te gaan. We hebben een stencil gekregen met de ‘handleiding’ erop en zijn meteen aan de slag gegaan ermee, we hebben twee foto’s gemaakt. Maar ze zijn allebei niet gelukt. De overlap was te klein en kon niet gestiched worden.

 Maar we hebben nog zat tijd denk ik om meer foto’s te maken.

-Rabbia

Dit is de eerste foto die gelukt is en hij is gemaakt door Koen en mij (Simon). Na de vergadering wilden Koen en ik een foto maken van de school en de omgeving eromheen. Eerder hadden we met z’n allen ook een foto gemaakt, maar die is mislukt. Er was te weinig overlapping om de foto te stitchen. (de losse foto’s aan elkaar plakken zodat het een grote foto wordt).

Op de foto zijn verschillende dingen te zien. Dit is het IJburg college(laat ik zien), dit is de gymzaal(laat ik zien) en zoals je ziet wordt erachter ook een gebouw gemaakt. Er zijn verschillende grappige snapshots gevonden. Zoals een bellende vrouw achter het raam (laat ik zien). Of een onderbroek in de boom(laat ik ook zien).

Ik zat eigenlijk gewoon tijdens maatschappijleer in de les toen mijn docent biologie, Tryfosa, mij uit de les plukte. Zij nam mij en een klasgenoot van mij, Koen, mee naar de gang en heeft toen ons daar verteld over het hele project. Over dat er iemand van de NASA naar school kwam en dat er mensen van een universiteit uit Arizona kwamen en dat zij bij ons op school een pilot wilden starten. Ik snapte er in het begin zowat niets van, (wat heb ik daar dan mee te maken?), maar toen ze verder begon te vertellen kon ik het niet geloven. Ik vond het geweldig dat ik gevraagd was voor zoiets leuks en was meteen enthousiast. Ik kon daarna terug in de les nergens anders meer over denken, want ze kwamen al over een paar uur. En toen ze kwamen en een hele presentatie gaven over de Gigapan en FourDeep vond ik het onwijs leuk. We mochten zelfs van ze achter de computer er zelf wat mee aan de slag en het was echt geweldig.

Een tijdje daarna heeft Tryfosa ons wat meer vertelt over wat we nog meer moesten doen en is ons geleerd met de Gigapan om te gaan.

Het was zo ontzettend leuk om dat mee te maken, ik denk niet dat ik het ooit nog vergeet!

Gistermiddag ben ik samen met mijn collega Rik op de fiets gestapt om naar het Picnic evement te gaan op het Westergasterrein. We waren enthousiast geworden door de uitnodiging van Saranna om ‘iets’ met de NASA te gaan doen op school.

We werken op een hele jonge school. Het IJburg College draait nu voor het derde schooljaar en wij beiden zijn ook nog maar net hier begonnen. Het middenbouwteam is nieuw, de deelschoolleider is nieuw en zelfs de werkwijze is ook nieuw. Veel potentie dus en ruimte voor nieuwe projecten!

Nieuwsgierig liepen we rond op het terrein van de Westergasfabriek. Wat deden we hier eigenlijk? Kunnen we de stand van NASA Deep wel vinden? Verdoen we onze tijd niet?

Ineens zagen we Saranna en zaten we in de kleine stand van NASA Deep. Met een klein groepje mensen uit de VS maakten we kennis en werd er enthousiast verteld over een game-achtige site waarbij leerlingen en studenten over de wereld contact kunnen maken rond een bepaald onderwerp. Tijdens het gesprek kwamen er beelden in me op van leerlingen in een klein groepje die gedreven bezig zijn met data van de NASA. Leerlingen die zouden kunnen vallen onder het hoogbegaafdheidsprofiel en naast hun VWO-diploma een soort certificaat kunnen behalen. Dat ze zich naast het algemene programma hebben kunnen verdiepen in een specifiek onderwerp van de NASA en daar specialist in geworden zijn. Dat ze inhoudelijke contacten hebben kunnen opbouwen met studenten uit de States. Ik zag het helemaal voor me!

Ik heb voorgesteld om zo’n pilot met een klein groepje leerlingen te starten. En misschien wel meteen de volgende dag… Een aantal Amerikanen vertrok vrijdag pas weer naar de VS dus misschien zagen ze iets in een bezoek op het IJburg College???

Iedereen reageerden heel enthousiast. Vanochtend heb ik een viertal leerlingen uit de les gehaald en ze kort verteld wat het project zou kunnen inhouden. Met veel slagen om de arm, want veel moet nog ontwikkeld worden. De site is nog niet af. In het engels heb ik ze gevraagd of ze hier zin in zouden hebben. Immers, het zou niet ten koste mogen gaan van schoolwerk en we gaan er buiten de lestijden aan werken.

Alle vier de leerlingen reageerden zeer enthousiast! Met rode wangen gingen ze terug in de les en vol spanning kwamen ze in de pauze naar me toe; zijn ze er al??

In korte tijd hebben we een ontvangstruimte gemaakt met koffie, thee en lekkers. En daar kwam de delegatie; Bas van de UvA, Saranna van BOA, Sam van de Arizona State University, Larry van de NASA en Eric van Coco Deep. Het gesprek ging volledig in het Amerikaans en alle contacten waren heel direct. Leerlingen stelden vragen en er kwamen af en toe collega’s kijken om een graantje mee te kunnen pikken van deze bijzondere ontmoeting. Eén van de leerlingen merkte na afloop op dat hij meer Engels had geleerd tijdens deze middag dan in een paar maanden tijd in de les!

De leerlingen mochten meteen op de site gaan ’spelen’. Als klap op de vuurpijl had Larry een kado’tje voor de school. Hij gaf een demonstratie op de Gigapan; een robot waarop je een gewone camera monteert en die enorme panoramafoto’s kan maken. Na afloop worden deze gestiched en kun je inzoomen op de kleinste details! De leerlingen kregen de opdracht om IJburg in kaart te brengen.

We gaan aan de slag! In ieder geval kregen we enorm veel energie van deze ontmoetingen!

Tijdens de pilot Glas in de Klas zijn we ondersteund door 3 studenten van de UvA afdeling Informatiemanagement.

Zij vertoonden de opzet van de pilot aan hun medestudenten met de volgende powerpoint presentatie:

impeindpresentieonline